鲁迅曾言“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”山因脊而雄，屋因梁而固，我们崇尚“五老”，不断学习和弘扬“五老”精神，不仅因为“五老”引领了时代车轮的前进，更因为“五老”身上闪亮的精神光芒，可以穿过岁月，直抵人心。伟大在于平淡，不用大动作。“五老”于平淡之中，用涓滴之力汇成滚滚暖流，用点点星光铺就满天星河，他们是伟大的。

“五老”精神，是耐心和细心

道路坎坷，风雨潇潇，没有一蹴而就的伟业，更没有一马平川的坦途。“五老”的成功更是离不开他们的细心与耐心，他们在每一件看似微不足道的事情上都付出百倍的认真和努力。“天下大事，必作于细。”小事成就大，细节成就完美。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我校的建校元勋之一——路世才教授，一心专注于中西医结合工作，并以关心青年下一代为己任。路世才教授的细心与耐心的品质不仅体现在学习和工作上，也时刻关注学生的健康成长，热心解答同学们的疑问。经过对路世才教授事迹的学习，我们的思想觉悟和政治素养有了一定的提高。“抹去我过往生命中的任意一分一秒，都不会有现在的我”，因此，我们不能只看结果。路世才教授的成就离不开他之前对于知识的悉心钻研，对于工作的认真刻苦，对于学生的耐心帮助。名不显时心不朽，再挑灯火看文章，我们现在的每一步都决定着最后的结局，唯有耐心和细心才能让我们走的更加长远。

“五老”精神，是责任和使命

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。李发枝老师，是一名老党员、老专家、老教师，从医从教多年，是广大患者心中的最美医生，是莘莘学子心中的最美老师。他不忘初心，无论严寒酷暑，几十年如一日坚持门诊；他医术精湛，心里永远想的都是人民群众的健康；他重视人才，坚持门诊与教学并重，注重中医人才的培养。盛气不凌人，宽展不铺张，才有了远而亲之近而恭之。李发枝老师身上所体现出的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的人文理想，是“有一分热，发一分光”的真诚执着。作为青年，我们也要不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，担当起责任与使命，踏踏实实地做好每一件事。

“五老”精神，是传承和发扬

参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。列夫·托尔斯泰曾说过“正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”为了给“五老”提供做好关心下一代工作的经验，也给青年教师提供搞好教学和做好学生工作的经验，我校关工委组织“五老”总结经验，编写出了《五老风采经验锦集》第一集。同时，这本书也会在不同时期、青年教师的不同需求将继续编写下去。这不仅是从中学习和吸收“五老”经验，更是对于“五老”精神的传承和发扬，也为青年们提供了更多的精神食粮。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。身为青年一代的我们更要大力传承和发扬“五老”精神，正如毛泽东所言“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产”，将“五老”精神镌于骨里，刻于心中，行于表上。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。身为青年，我们不仅要品读“五老”故事，学习“五老‘精神，更要将其传承和发扬下去。身为青年，唯有丰己羽翼，才能恃才无恐。乘风好去，长空万里，直下看山河！